Aunque la tecnología ha avanzado y muchas instituciones han adoptado simuladores e inteligencia artificial para la enseñanza de la anatomía, la UPB sigue considerando esencial el uso de cadáveres reales. Según expertos de la universidad, aunque las herramientas digitales ofrecen numerosos beneficios, nada reemplaza la experiencia directa con el cuerpo humano para comprender plenamente su complejidad.
La UPB ha adoptado un enfoque que integra la disección manual de cadáveres con el uso de tecnologías avanzadas. Al igual que un ingeniero aeronáutico necesita estudiar aviones reales para comprender su funcionamiento, los estudiantes de medicina requieren contacto directo con el cuerpo humano para desarrollar una comprensión profunda y detallada de la anatomía, algo que los simuladores por sí solos no pueden ofrecer.
Tradicionalmente, las universidades recibían cadáveres donados por el Estado para sus laboratorios, sin embargo, con la implementación de la Ley de Víctimas, esta práctica se ha restringido, obligando a las instituciones a depender de donaciones familiares, cambio que ha añadido un valor y solemnidad aún mayor al uso de cadáveres en la educación médica, subrayando su importancia en la formación práctica de los futuros médicos.
Los cursos de anatomía en la UPB se caracterizan por su enfoque teórico-práctico, combinando metodologías diversas que incluyen el uso de cuerpos y órganos reales, modelos anatómicos plásticos, imágenes diagnósticas y simuladores. En lugar de ver estas metodologías como alternativas o competidoras, la UPB las integra de manera complementaria, creando una sinergia que enriquece la experiencia de aprendizaje. Esta convivencia entre elementos reales y tecnología asegura que los futuros profesionales de la salud adquieran una formación integral, abarcando todos los aspectos de la anatomía humana.
En línea con esta filosofía, la UPB ha trasladado y modernizado su tradicional Laboratorio de Anatomía al Ecocampus de Laureles. Este renovado espacio, conocido como el Laboratorio Bernardo Gallego Giraldo, combina múltiples modelos de enseñanza con diversas didácticas, utilizando cuerpos, piezas anatomopatológicas, modelos plásticos, impresión 3D, imágenes diagnósticas, software de simulación y plataformas de anatomía informática. Este laboratorio no solo facilita el estudio detallado del cuerpo humano, sino que también promueve el desarrollo de habilidades clínicas y éticas, fundamentales para el conocimiento de los nuevos profesionales en salud.
Más allá de su función en la enseñanza formal, este Laboratorio de Anatomía también sirve como escenario para actividades adicionales, como visitas guiadas, conferencias, talleres, sesiones de estudio y procesos de investigación e innovación, actividades complementarias que, ofrecen oportunidades para un aprendizaje continuo y la exploración de temas específicos dentro del campo de la anatomía humana.
“Este laboratorio es un ícono de nuestra escuela para el país. Lo hemos modernizado y ahora cumple una función pedagógica fundamental en Ecocampus UPB. Además de contar con cuerpos en excelente estado, hemos mejorado el almacenamiento, la conservación y el museo de nuestras piezas anatómicas. Nuestro espacio de estudio y disección está a la altura de los mejores en el mundo». Resalta el decano de la Escuela de Ciencias de la Salud, Marco Antonio González Agudelo
Con esta modernización, la UPB reafirma su compromiso con la excelencia académica, asegurando que sus estudiantes reciban una educación de calidad que los prepare para enfrentar los desafíos del ámbito asistencial.
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