La Universidad Simón Bolívar avanza en la consolidación de proyectos de investigación e innovación social en el Caribe colombiano, trabajando de manera conjunta con comunidades indígenas y afrodescendientes para generar procesos académicos con enfoque intercultural y sustentable.
Durante una jornada de trabajo colaborativo, los equipos de las sedes Barranquilla y Cúcuta —que incluyen el Doctorado en Ciencias de la Educación, el Centro de Investigación e Innovación Social (CIISO), el Centro ADAPTIA y los programas de Ingeniería de Datos e Inteligencia Artificial y Ciencia de Datos— se unieron con la Corporación Comunicación, Territorio y Resistencia y la Universidad Sergio Arboleda de Santa Marta.
Este esfuerzo interinstitucional se centra en proyectos que impactan directamente a la comunidad Kogui-Malayo-Arhuaco en la Sierra Nevada de Santa Marta, el Consejo Comunitario Afroisla en el archipiélago de las Islas del Rosario y la Ranchería El Ahumado en La Guajira.
Enfoque en saberes ancestrales y sostenibilidad
Según Juan Diego Hernández Albarracín, director del Doctorado en Ciencias de la Educación de Unisimón en Cúcuta, este trabajo representa un hito en la construcción de una ciencia más humana y situada:
“Buscamos fortalecer la relación entre universidad, territorio y comunidades originarias desde la cocreación de conocimientos, respetando los saberes ancestrales y promoviendo la protección de los bienes ecosistémicos estratégicos de la región”.
Los proyectos en desarrollo contemplan el diálogo con comunidades para integrar soluciones tecnológicas y sociales que fortalezcan su calidad de vida sin afectar su cultura ni sus entornos naturales.
Compromiso institucional
La articulación entre las sedes de la universidad y sus aliados demuestra la capacidad de generar sinergias para atender los desafíos del país con una mirada ética y transformadora. Esta apuesta contribuye a la protección de los ecosistemas y al reconocimiento de la diversidad cultural del Caribe colombiano.
Unisimón reafirma así su compromiso con una educación superior de impacto social, que no solo forma profesionales, sino que también construye conocimiento en colaboración con las comunidades y territorios donde actúa.
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