En el marco del Congreso Nacional de Municipios 2025, el ICETEX lidera una estrategia para impulsar la creación de nuevos fondos territoriales de educación superior, con el apoyo de alcaldes, gobernadores y entes locales. La iniciativa busca aumentar el acceso de los jóvenes a la universidad mediante subsidios, créditos condonables y apoyo al sostenimiento, con recursos gestionados desde los propios territorios.
Durante el evento que se realiza del 7 al 9 de mayo en Cartagena, la entidad presentó su propuesta de alianzas estratégicas con gobiernos locales, basada en la experiencia que hoy permite que más de 484.000 colombianos se beneficien a través de 425 fondos condonables, administrados por ICETEX.
Actualmente, más de 58.000 personas estudian en instituciones de educación superior gracias a fondos de este tipo, entre ellos el Fondo Departamental de Apoyo para la Permanencia en la Educación Superior de Santander, que entrega subsidios de sostenimiento a jóvenes de esa región. Las inscripciones están abiertas de forma gratuita y sin intermediarios a través de:
👉 https://web.icetex.gov.co/web/portal/-/fondo-departamental-apoyo-permanencia-educacion-superior
“Invitamos a los mandatarios a trabajar con nosotros para crear más fondos en sus municipios y departamentos. Invertir en educación superior es fortalecer el futuro de nuestras comunidades”, aseguró Patricia Abadía, vicepresidenta de Fondos en Administración del ICETEX.
Estos fondos podrán apoyar no solo programas de pregrado y posgrado, sino también educación continua, con condiciones especiales que disminuyen la carga financiera para las familias y aumentan las oportunidades para los jóvenes.
El ICETEX destaca que los recursos territoriales, incluidos aquellos provenientes del sistema general de regalías, pueden ser invertidos en educación de manera eficiente mediante estos mecanismos. Con 74 años de experiencia, la entidad ha gestionado procesos que han facilitado el acceso a estudios universitarios a más de 5,7 millones de colombianos, dentro y fuera del país.
“La educación es la base del desarrollo sostenible. Nuestra meta es que cada municipio tenga un fondo propio que responda a las necesidades de su población estudiantil”, puntualizó Abadía.
La propuesta se consolida como una ruta concreta para descentralizar el acceso a la educación y cerrar brechas entre regiones, permitiendo que más jóvenes puedan estudiar sin tener que migrar o abandonar sus estudios por falta de recursos.
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