Con el propósito de fortalecer las capacidades de participación, trabajo colaborativo y dinámicas de equipo, la Escuela de Liderazgo Estudiantil FLAMA de la Universidad Simón Bolívar (Unisimón), en alianza con el Nodo Oriente de la Asociación de Universidades Colombianas (ASCUN), llevó a cabo con éxito el Bootcamp de Inmersión «Liderazgo en Acción». Este encuentro de formación juvenil e integración regional reunió a destacados estudiantes pertenecientes a 12 instituciones de educación superior con presencia en el departamento de Norte de Santander.
FLAMA opera de forma continua como la Escuela de Liderazgo Estudiantil de la Unisimón. Este colectivo, adscrito al área de Bienestar Universitario, enfoca sus esfuerzos diarios en capacitar a los jóvenes mediante procesos académicos y vivenciales centrados en el desarrollo del liderazgo transformacional, la consolidación del trabajo colaborativo y la promoción activa de la participación estudiantil en los entornos académicos y comunitarios.
Integración institucional y alcance departamental
La jornada formativa se caracterizó por su representatividad territorial, logrando congregar a delegaciones estudiantiles de diversos municipios de Norte de Santander. Las instituciones que participaron activamente en el despliegue del bootcamp fueron:
- El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA).
- La Universidad Antonio Nariño (UAN).
- La Corporación Universitaria Autónoma del Norte (UA Norte).
- El Instituto Superior de Educación Rural (Iser).
- La Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD).
- La Universidad Francisco de Paula Santander (UFPS) sedes Cúcuta y Ocaña (UFPSO).
- La Corporación Universitaria Minuto de Dios (Uniminuto).
- La Universidad Simón Bolívar (Unisimón).
- La Escuela Superior de Administración Pública (ESAP).
- La Universidad Libre (Unilibre).
A lo largo del taller de inmersión, los jóvenes líderes compartieron proyectos, iniciativas sociales y metodologías de trabajo que desarrollan de manera interna desde sus respectivas almas máter, enfocadas en la labor comunitaria.
Enfoque práctico en habilidades blandas
El diseño metodológico del bootcamp incluyó una serie de actividades grupales de alto impacto, talleres vivenciales y ejercicios prácticos rigurosos. La agenda académica se estructuró específicamente para potenciar factores críticos en el desarrollo juvenil como la confianza interpersonal, los canales de comunicación asertiva, la empatía y la resiliencia en el trabajo en equipo.
“Los participantes también desarrollaron dinámicas relacionadas con la toma de decisiones y el manejo de grupos dentro de los entornos universitarios. La actividad permitió la integración entre jóvenes de diferentes instituciones, quienes compartieron experiencias sobre las iniciativas y procesos que lideran en sus universidades”. — Ruth Esperanza Garzón Quintana, psicóloga de Asistencia y Acompañamiento y coordinadora de la Escuela FLAMA.
Con la exitosa culminación de este espacio pedagógico regional, las instituciones organizadoras reafirman su compromiso con la articulación académica y la creación de redes juveniles que dinamicen el desarrollo social, la cultura de legalidad y la transformación de las comunidades nortesantandereanas.
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