Con el objetivo de promover entornos escolares más seguros y saludables, la Alcaldía de Cúcuta, a través de su programa de tuberculosis, viene desarrollando una estrategia preventiva dirigida a docentes de la ciudad, tanto en colegios públicos como privados.
La iniciativa busca fortalecer la detección temprana y erradicar los mitos que persisten en torno a esta enfermedad, formando a los maestros como agentes activos en la identificación de síntomas y en la orientación a estudiantes y familias sobre la ruta de atención en salud.
“Las capacitaciones están enfocadas en brindar herramientas claras y útiles sobre cómo identificar los síntomas más comunes, comprender los modos de transmisión y actuar oportunamente ante casos sospechosos”, explicó Andrea Briceño, profesional de apoyo del programa de tuberculosis.
Hasta la fecha, cuatro instituciones educativas han recibido las jornadas formativas, y se proyecta ampliar el alcance a más colegios durante las próximas semanas.
La educación como herramienta clave de prevención comunitaria
Durante las sesiones, se abordan temas como la tos persistente por más de 15 días, pérdida de peso, fiebre y otros signos de alerta. También se informa sobre los factores de riesgo y las rutas de atención gratuitas dentro del sistema de salud, desmitificando conceptos erróneos sobre el contagio.
Edwin Yair Galá Melo, docente del Colegio San Bartolomé, expresó que la capacitación tuvo un impacto personal y profesional: “Me pareció excelente esta estrategia. Aprendimos cómo identificar síntomas en nuestros estudiantes y cómo actuar a tiempo. Esta enfermedad me tocó de cerca en el pasado, por eso estoy más atento y agradecido con esta formación”.
Las capacitaciones también se presentan como espacios de diálogo donde se comparten experiencias reales, permitiendo humanizar el proceso educativo y motivar la responsabilidad colectiva frente a la salud pública.
Hacia aulas saludables y vigilantes
Con esta estrategia, la Secretaría de Salud de Cúcuta busca transformar las instituciones educativas en entornos de prevención, vigilancia y respuesta temprana. El papel de los docentes es fundamental, ya que su contacto directo con niños, niñas y adolescentes los convierte en actores clave para romper la cadena de transmisión de la tuberculosis en la comunidad.
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