Tras dos días de deliberación e intercambio de experiencias, terminó con éxito el III Congreso Iberoamericano Escuela Plus de Transformación Digital en el Aula Escuela Plus, un espacio en el que se analizaron las nuevas tendencias de educación apoyadas en la tecnología y su impacto en la educación.
16 conferencistas internacionales y 10 conferencistas nacionales lideraron la conversación alrededor de cinco temáticas: Medios digitales e innovación; Educación rural y medios digitales; Redefiniendo los límites en la educación; Competencias y apropiación de medios en educación y Contenidos audiovisuales para la educación del siglo XXI.
Los más de 700 asistentes, entre los que se encontraban docentes, investigadores y periodistas nacionales e internacionales, compartieron sus experiencias en torno al cambio que se tiene que dar en la educación tradicional, para poder generar contenidos y experiencias en el aula que permitan preparar a los estudiantes en un entorno tan retador como el actual y así ayudarlos a afrontar los retos del siglo XXI.
Los maestros coincidieron en los aportes que ha traído el programa Escuela Plus para las experiencias en el aula, una iniciativa privada impulsada por DIRECTV, National Geographic, Discovery en la Escuela, Fundación Torneos, Takeoff Media y Disney.
Escuela Plus lleva contenidos pedagógicos a través de las pantallas para acompañar la labor de docentes y estudiantes. A la fecha ha impactado más de 2 millones de estudiantes en más de 9.500 escuelas en 9 países de América Latina ubicadas en zonas de selva, áreas rurales-extra rurales y periferia de ciudades.
En total, ofrece más de 35 canales informativos, culturales y educativos, más de 500 horas mensuales de programación especializada y más de 200 guías pedagógicas que las escuelas integran en el plan de estudios.
El 92% de los docentes consultados creen que las herramientas digitales deben incluirse en el aula porque creen que esto motiva a los estudiantes, que contribuye a la adquisición de nuevas habilidades y también, porque prepara a los estudiantes ante nuevas demandas de conocimiento, de acuerdo con los resultados de un estudio realizado en agosto entre los beneficiarios del programa.
A juicio de los docentes, las dimensiones de mayor impacto del programa son que hace las clases más dinámicas, contribuye a mantener la atención de los estudiantes, acorta la brecha comunicacional entre comunidades urbanas y rurales y estimula la reflexión de los estudiantes.
“La educación depende de todos. Es necesario desarrollar una estrategia de corresponsabilidad en la que gobiernos, empresarios, sociedad y comunidad educativa, trabajen por un mismo objetivo: mejorar la calidad y la pertinencia de la educación, e incorporar nuevas metodologías de enseñanza que permitan cerrar la brecha digital en las escuelas de Latinoamérica”, afirmó Sandro Mésquita, Vicepresidente de Responsabilidad Social y Sustentabilidad ATT/ DIRECTV para América Latina.
La jornada finalizó con el anuncio de la sede del IV Congreso Iberoamericano Escuela+, que se realizará en Sao Paulo Brazil, en el 2021.
Discussion about this post