Con el propósito de mejorar la atención a la población con discapacidad, la Secretaría de Educación Departamental sigue realizando jornadas de asesoría y seguimiento a docentes en el tema de adaptaciones curriculares en las Instituciones Educativas Inclusivas ubicadas en los municipios de Pamplona, Ocaña, Villa Caro, Villa del Rosario, Toledo, Sardinata, San Cayetano y Los Patios.
El objetivo de este proceso es lograr la adecuación de los estudios para que cada niño y niña que asiste al aula de clase, alcance los logros propuestos en cada asignatura. Esta labor se realiza de la mano con los profesores de las Instituciones y apoyándose en las disciplinas de fonoaudiología, sicología y terapia ocupacional.
Dicha transformación curricular favorece el aprendizaje de todos los estudiantes y contribuye al desarrollo integral de las potencialidades de los mismos, a partir de las asesorías que semanalmente se dan por parte de los profesionales del grupo interdisciplinario.
A lo largo de estos meses se ha evidenciado un progreso en el desarrollo de algunas adaptaciones curriculares, ya que los docentes cuentan con la información respectiva para determinar el indicador de desempeño, los contenidos, la metodología y el proceso evaluativo en el área destinada a adaptar, enfatizando que las competencias no sufren modificaciones.
La estrategia educativa de adecuación curricular que se está desarrollando en el marco del convenio 00138 entre la Secretaría de Educación de Norte de Santander y Cooperativa Cooeducar, representa la herramienta a través de la cual los docentes facilitan el acceso al currículo por parte de los niños y niñas que por alguna circunstancia presentan necesidades educativas especiales, para así mejorar los proceso de enseñanza.
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