El más reciente estudio realizado por Pearson ha puesto de manifiesto el impacto significativo del conocimiento y dominio del idioma inglés en la mejora de las oportunidades de carrera y el desarrollo personal. Esta investigación destaca el rol insustituible del inglés en el entorno laboral global y en la vida cotidiana de las personas (Ver estudio completo acá: https://www.pearson.com/languages/campaigns/impact-of-english-research-us-es).
Al finalizar 2024 habrá más de 1.500 millones de angloparlantes y más de la mitad de ellos habrán aprendido inglés como segunda lengua o lengua adicional. Muchas de estas personas utilizarán el inglés para trabajar y hoy, más que nunca, el inglés es indiscutiblemente el idioma de la comunidad empresarial internacional.
Esta investigación fue realizada en cinco países: Brasil, Japón, Italia, Arabia Saudí y Estados Unidos (Florida), con 1.000 encuestados en cada país. Todos los interrogados hablaban inglés como segunda lengua o lengua adicional y pertenecían a una amplia variedad de sectores, niveles profesionales y grupos de edad.
PRINCIPALES HALLAZGOS
El inglés en el trabajo: 85% de los encuestados reconoce la importancia del inglés en sus entornos de trabajo, un porcentaje que se espera incremente en los próximos cinco años. Se destaca que el dominio del inglés no solo es fundamental para acceder a mejores posiciones laborales y obtener salarios más altos, sino también para la satisfacción en el trabajo.
Inversión en inglés: Aproximadamente el 80% de los encuestados a nivel global asocian directamente la competencia en inglés con un mayor potencial de ingresos, indicando que la fluidez en el idioma puede incrementar los salarios hasta en un 50%.
El inglés más allá del trabajo: El estudio también revela cómo el dominio del inglés trasciende el ámbito profesional, facilitando relaciones sociales más ricas, mayor confianza y acceso a una amplia gama de oportunidades culturales y de entretenimiento. Casi un 79% de los encuestados afirmó que el inglés es importante en sus vidas personales hoy en día, proyectando un aumento al 81% en cinco años.
Brechas Educativas: Se evidencia una brecha considerable entre el inglés aprendido en contextos educativos formales y las competencias requeridas en el mundo laboral. El 54% de los encuestados siente que su educación formal no les proporcionó un nivel adecuado de competencia en inglés, lo que subraya la necesidad urgente de reformas educativas.
Preparación ante la IA: Con la creciente preocupación sobre el impacto de la inteligencia artificial en el empleo, un 40% de los jóvenes encuestados (especialmente Generación Z y Millennials) ven en el dominio del inglés una estrategia para asegurar su empleabilidad futura.
OTRAS ESTADÍSTICAS DEL ESTUDIO DE PEARSON:
Inglés en la vida laboral
- Del grupo de encuestados que indicó tener un inglés básico, el 32% tiene cargos gerenciales, mientras de los que tienen inglés avanzado, el 76% ocupa cargos gerenciales.
- El 11% con nivel básico de inglés considera tener ingresos altos, mientras que el 42% con inglés avanzado considera altos sus ingresos.
Uso del inglés
- El 41% lo usa a diario en su trabajo
- 20% lo usa semanal
- 15% lo usa mensual
- 24% lo usa rara vez
Lo usa para:
- 31% leer documentos
- 28% comunicación con clientes
- 25% utilizar software
- 20% reuniones
- 20% comunicación interna
- 15% escribir documentos
- 15% dar instrucciones
VIDA PERSONAL
Motivaciones para aprender inglés:
- 55% viajar
- 50% ver películas
- 48% leer
- 39% futuros estudios
- 30% hacer más amigos
- 25% verse mejor ante la sociedad
- 22% seguir el ritmo de los hijos
- 18% seguir a influenciadores preferidos
Inglés y las RRSS
- El 45% utiliza las redes sociales para aprender inglés
- El 10% indicó que tiene más seguidores, gracias a sus habilidades en inglés
Métodos de aprendizaje
- 56% con herramientas propias: Apps – Libros – Web
- 45% videos de redes sociales
- 29% cursos
- 26% clases online
- 23% juegos online
- 17% clases presenciales
- 17% profesor online
- 12% profesor presencial
RECOMENDACIONES DEL ESTUDIO PEARSON
Para Estudiantes: centrarse en el desarrollo de habilidades prácticas en inglés, buscando oportunidades para aplicar estas competencias en situaciones reales, tanto profesional como personalmente.
Para Empleadores: Reconocer el valor de la formación lingüística en el trabajo para mejorar la productividad y la satisfacción de los empleados. Revaluar los criterios de reclutamiento para asegurarse de que se alineen con los requisitos lingüísticos del mundo real.
Para Educadores: enfatizar la necesidad de que los sistemas educativos se alineen más estrechamente con las necesidades del mundo laboral, adoptando enfoques que prioricen el uso práctico del inglés sobre el aprendizaje teórico.
“El estudio de Pearson ilustra claramente que el dominio del inglés es mucho más que una habilidad laboral; es una inversión en el futuro personal y profesional. En un mundo cada vez más interconectado, la fluidez en inglés abre puertas a oportunidades ilimitadas, mejora la calidad de vida y potencia el crecimiento personal y profesional”, indica Adriana Contrera, Marketing Manager Pearson Latam.
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